嘿，小子你别走 爱读者文摘
在我的童年记忆中，也有一群孩子在玩游戏的场景，充满活力的场景，而现在，随着年龄的增长，生活节奏随之变换，已经多年未曾玩过那些游戏了，于是乎，突然觉得三下乡社会实践活动的开展，变成了一把勾起回忆的钥匙，把我的记忆追溯到童年，不断在翻滚着。而这期中，令我回忆最为触动的，便是在五六年级的听课，他们上的是美术课，画的是水墨画，因为同学们都没有接触过水墨画，所以刚开始显得有点措手不及，但是在老师的鼓励下还是放胆画开来。只见刚开始，同学们把蘸满水粉颜料的笔在水里来回涮了涮，不一会儿，水面顿时一片浑浊，当他们把笔尖轻轻触碰水面，发现水面上出现了一圈圈的彩色的圆晕，并且向四周扩散。对这神奇的现象感到惊奇，于是他们在水里来回轻轻摆动，水面上就出现了一幅天然的“水墨画”。很多同学都被墨水弄脏了手，爱玩的他们互相捉弄起来，就这样在欢笑声中度过了一堂水墨画。
突然发觉无忧无虑、可以大喊大叫的年纪，最是幸福。小学一二年级的小朋友便是活在这种最为幸福的年纪。走到靠近楼梯那里，未到班级门口，便可以听到他们混合在一起的稚嫩嗓音。等到走到班级，其乐融融的场面并没有浮现在眼前，反而各种大吼大叫混乱的交杂着……这让我有种风中凌乱的感觉，忽而，却又释然了，本该随心所欲的年龄，为何要规规矩矩呢？ 一如小学一年级的我，不也像个熊孩子一样的野吗！真怀念无忧无虑的童年时期，只是回不去了，可是我们可以给璧山小学的学生的童年添上一道五颜六色的彩虹！
